ОК 010-2014 (МСКЗ-08). Общероссийский классификатор занятий- проведение тестовых прогонов программ и программных приложений для проверки того, что они обеспечивают требуемую информацию; - составление и подготовка документации о разработке программ; - выявление и уведомление о технических проблемах, процессах и решениях. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Программист приложений Специалист по тестированию приложений Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Программист-аналитик - 2512 Разработчик программного обеспечения - 2512 Мультимедийный программист - 2513 2519 Разработчики и аналитики программного обеспечения и приложений, не входящие в другие группы Эта начальная группа включает разработчиков и аналитиков программного обеспечения и приложений, не входящих в другие группы малой группы 251 Разработчики и аналитики программного обеспечения и приложений. Например, в данную группу входят специалисты, специализирующиеся на обеспечении качества, включая испытания программного обеспечения. В таких случаях в их обязанности входит: - разработка и документирование планов испытаний программного обеспечения; - установка программного и аппаратного обеспечения и конфигурирование программного обеспечения операционной системы при подготовке к испытаниям; - проверка того, что программы функционируют в соответствии с требованиями пользователя и установленными нормативами; - оформление, анализ и документирование результатов испытаний программных приложений, а также испытаний информационных и телекоммуникационных систем; - разработка и претворение в жизнь порядка, процедур и сценариев испытаний программного обеспечения и информационных систем. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Аналитик по обеспечению качества (компьютеры) Испытатель программного обеспечения Испытатель систем Малая группа 252 Специалисты по базам данных и сетям Специалисты по базам данных и сетям проектируют, разрабатывают, контролируют, ведут и поддерживают оптимальную производительность и безопасность системы и инфраструктуру информационных технологий, включая базы данных, аппаратное и программное обеспечение, сети и операционные системы. Выполняемые обязанности работников данной малой группы обычно включают: проектирование и разработку архитектуры баз данных, структуры данных, словарей и терминов для проектов информационных систем; проектирование, создание, модификацию, интеграцию, реализацию и испытание систем управления базами данных; разработку и реализацию планов безопасности, политики администрирования данных, документации и стандартов; поддержку и администрирование компьютерных сетей и связанных с ними вычислительных сред; анализ, разработку, истолкование и оценку сложных систем и спецификаций их архитектуры, моделей данных и диаграмм, находящихся в разработке, конфигурирование и интеграцию компьютерных систем. Занятия данной малой группы подразделяются на следующие начальные группы: 2521 Дизайнеры баз данных и администраторы 2522 Системные администраторы 2523 Специалисты по компьютерным сетям 2529 Специалисты по базам данных и сетям, не входящие в другие группы 2521 Дизайнеры баз данных и администраторы Дизайнеры баз данных и администраторы проектируют, разрабатывают, контролируют, ведут и поддерживают оптимальную производительность и безопасность баз данных. В их обязанности входит: - проектирование и разработка архитектуры баз данных, структуры данных, таблиц, словарей и терминов для проектов информационных систем; - проектирование, создание, модификация, интеграция, реализация и испытание систем управления базами данных; - проведение исследований и предоставление рекомендаций по выбору, применению и реализации средств управления базами данных; - разработка и реализация политики администрирования данных, документации, стандартов и моделей; - разработка процедур доступа к базам данных, их использования, резервирования и восстановления данных; - проведение рабочих и профилактических мероприятий, связанных с резервированием, процедурами восстановления, и обеспечение применения средств контроля безопасности и целостности. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Администратор баз данных Администратор данных Аналитик баз данных Разработчик архитектуры баз данных Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Сетевой администратор - 2522 Системный администратор (компьютеры) - 2522 Администратор веб-сайтов - 3514 Веб-мастер - 3514 2522 Системные администраторы Системные администраторы разрабатывают, контролируют, ведут и поддерживают оптимальную производительность и безопасность систем информационных технологий. В их обязанности входит: - поддержка и администрирование компьютерных сетей и связанных с ними вычислительных сред, включая компьютерное аппаратное обеспечение, системы программного обеспечения, прикладное программное обеспечение и их конфигурирование; - рекомендация изменений для улучшения конфигурации систем и сетей, а также определение требований к аппаратному и программному обеспечению в связи с такими изменениями; - диагностика проблем, связанных с аппаратным и программным обеспечением; - резервирование данных и аварийное восстановление; - использование основных консолей для отслеживания характеристик компьютерных систем и сетей, а также для координации доступа к компьютерной сети и ее использования. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Сетевой администратор Системный администратор (компьютеры) Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Администратор баз данных - 2521 Сетевой аналитик - 2523 Администратор веб-сайтов - 3514 Веб-мастер - 3514 Специалист-техник по Web - 3514 2523 Специалисты по компьютерным сетям Специалисты по компьютерным сетям проводят исследования, анализируют, проектируют, испытывают и рекомендуют стратегии в области сетевой архитектуры и развития. Они реализуют, управляют, поддерживают и конфигурируют сетевое аппаратное и программное обеспечение, а также осуществляют мониторинг, поиск и устранение неисправностей и оптимизируют характеристики. В их обязанности входит: - анализ, разработка, истолкование и оценка сложных систем и спецификаций их архитектуры, моделей данных и диаграмм, находящихся в разработке, конфигурирование и интеграция компьютерных систем; - проведение исследований, анализ, оценка и мониторинг сетевой инфраструктуры для обеспечения оптимальной конфигурации и производительности сетей; - оценка и разработка рекомендаций по улучшению работы сети и интегрированного аппаратного, программного обеспечения, коммуникационных и операционных систем; - применение специальных навыков для поддержки и при поиске и устранении неисправностей при работе сети и в аварийных ситуациях; - установка, конфигурирование, испытание, поддержка и администрирование новых и обновленных сетей, программных приложений баз данных, серверов и рабочих станций; - подготовка и проведение процедур и документации при проведении инвентаризации сети, регистрация состояния и устранение неисправностей сети, внесение в сеть улучшений и модификаций, а также подготовка инструкций по техническому обслуживанию; - мониторинг трафика и состояния сети, емкости и использования с целью обеспечения непрерывной целостности и оптимальной производительности сети. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Аналитик, коммуникации (компьютеры) Сетевой аналитик Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Системный аналитик - 2511 Сетевой администратор - 2522 2529 Специалисты по базам данных и сетям, не входящие в другие группы Эта начальная группа включает специалистов по базам данных и сетям, не входящих в другие группы малой группы 252 Специалисты по базам данных и сетям. Например, в данную группу входят специалисты по вопросам безопасности информационных и коммуникационных технологий. В таких случаях в их обязанности входит: - разработка планов по обеспечению безопасности компьютерных файлов от случайного или несанкционированного изменения, уничтожения или разглашения, а также обеспечение требований по обработке данных в аварийных ситуациях; - обучение и привлечение внимания пользователей к проблемам безопасности для обеспечения системы безопасности и повышения эффективности сервера и сети; - обсуждение с пользователями вопросов, касающихся требований к доступу компьютерных данных, нарушения безопасности и программных изменений; - мониторинг текущих отчетов о компьютерных вирусах с целью определения сроков обновления систем защиты от вирусов; - внесение изменений в документы по компьютерной безопасности для включения в них нового программного обеспечения, исправления ошибок или изменения статуса доступа для отдельных лиц; - контроль использования файлов с данными и регулирование доступа с целью защиты информации, записанной в компьютерных файлах; - оценка риска и проведение испытаний системы обработки данных для обеспечения ее функционирования и соблюдения мер безопасности; - шифрование передаваемых данных и установка брандмауэров для скрытия передаваемой конфиденциальной информации и недопущения несанкционированной передачи информации. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Специалист по вопросам безопасности (ИКТ) Специалист-криминалист по цифровым технологиям Шифровальщик данных Подгруппа 26 Специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры Специалисты в области права, гуманитарных областей и культуры проводят исследования; совершенствуют или разрабатывают концепции, теории и методы; занимаются практическим применением знаний в области права, хранения и поиска информации и предметов материальной культуры, психологии, социального обеспечения, политики, экономики, истории, религии, наук о языке, социологии, других общественных наук, искусства и развлечений. Уровень компетенций большинства занятий, включенных в данную подгруппу, требует квалификации, соответствующей четвертому квалификационному уровню. Задачи, выполняемые работниками данной подгруппы, обычно включают: проведение исследований правовых проблем; составление проектов законов и нормативных актов; консультирование клиентов по судебным делам; ведение дел в судах общей юрисдикции; председательство во время судебных процессов в судах общей юрисдикции; составление и ведение библиотек и собраний архивов; проведение исследований, совершенствование или разработку концепций, теорий и методов или практическое применение знаний в области общественных наук; осмысление, создание и исполнение литературных и художественных произведений; интерпретацию и распространение новостей, идей, впечатлений и фактов. Занятия данной подгруппы подразделяются на следующие малые группы: 261 Специалисты в области права 262 Библиотекари, архивариусы и хранители музеев 263 Специалисты гуманитарной сферы и религии 264 Писатели, журналисты и лингвисты 265 Художники и артисты Малая группа 261 Специалисты в области права Специалисты в области права проводят исследования правовых проблем, дают консультации клиентам по юридическим аспектам проблем, ведут дела по защите и обвинению в судах общей юрисдикции, председательствуют на судебных заседаниях в судах общей юрисдикции и составляют проекты законов и нормативных актов. Выполняемые обязанности работников данной малой группы обычно включают: консультирование клиентов по правовым вопросам, организацию законного бизнеса от имени клиента и ведение (при необходимости) споров или председательствование на судебных заседаниях и объявление приговоров в судах общей юрисдикции. Обязанности могут включать руководство другими работниками. Занятия данной малой группы подразделяются на следующие начальные группы: 2611 Юристы 2612 Судьи 2613 Специалисты по патентной работе и защите авторских прав 2619 Специалисты в области права, не входящие в другие группы 2611 Юристы Юристы дают клиентам юридические консультации по широкому кругу вопросов, составляют юридические документы, представляют интересы клиентов в административных советах или органах правосудия, ведут дела по защите и обвинению в суде, а также инструктируют адвокатов, выступающих в судах высшей инстанции. В их обязанности входит: - консультирование клиентов по широкому кругу юридических вопросов и представление правовых интересов клиентов в бизнесе; - исследование юридических принципов, законодательных актов и предшествующих судебных решений, связанных с определенными делами; - сбор доказательств для разработки защиты или возбуждения судебного процесса при помощи таких средств, как проведение собеседований с клиентами и свидетелями для проверки фактов по делу; - оценка полученных результатов и разработка стратегий и аргументов в ходе подготовки к прениям сторон; - осуществление защиты по делам клиентов в судах общей юрисдикции, органах правосудия и административных советах или инструктирование адвокатов, выступающих в судах высшей инстанции; - принятие дел и выступление в судах высшей инстанции; - выступление в качестве обвинителя от имени государства; - ведение переговоров о достижении соглашения по вопросам, вызывающим правовые споры; - составление проектов законов и подготовка правительственных постановлений на основе текущего законодательства; - составление юридических документов, таких как контракты, сделки с недвижимостью и завещания, а также подготовка юридических заключений. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Адвокат Поверенный в делах Прокурор Юрисконсульт Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Нотариус - 2619 Конторский служащий, составление документов для оформления перехода права на недвижимость - 3411 Конторский служащий, судебный - 3411 2612 Судьи Судьи председательствуют во время гражданских и уголовных процессов в судах общей юрисдикции. В их обязанности входит: - председательствование во время судебных процессов и слушаний; - толкование и принудительное осуществление процессуальных норм и вынесение решений касательно допустимости доказательств; - определение прав и обязанностей сторон, в том числе в случаях, когда дело рассматривается присяжными; - ознакомление присяжных с пунктами закона, применимых к делу; - оценка и рассмотрение доказательств в ходе дел, рассматриваемых без участия присяжных, и вынесение решений о виновности или невиновности, а также о степени ответственности обвиняемого или ответчика; - вынесение приговора обвиняемым по уголовным делам, определение ущерба или другого надлежащего средства юридической защиты по гражданским делам, а также вынесение постановлений суда; - исследование правовых вопросов и подготовка заключения по таким вопросам. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Председатель суда Судья Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Мировой судья - 3411 Секретарь суда - 3411 2613 Специалисты по патентной работе и защите авторских прав Специалисты по патентной работе и защите авторских прав проводят экспертные исследования для регистрации прав на результаты интеллектуальной деятельности, консультируют и обеспечивают правовую охрану объектов интеллектуальной собственности, осуществляют информационное и аналитическое сопровождение мероприятий по защите прав на интеллектуальную собственность. В их обязанности входит: - оказание информационной поддержки специалистам, осуществляющим научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы; - создание информационных баз данных по результатам интеллектуальной деятельности, объектам интеллектуальной собственности и показателям инновационной деятельности организации; - комплексное проведение патентно-информационных исследований; - проведение патентной экспертизы объектов; - исследование патентной чистоты объекта; - разработка аналитических материалов по динамике и тенденциям этапов жизненного цикла результатов интеллектуальной деятельности; - консультирование менеджмента при разработке технологической политики организации; - обеспечение правовой охраны интеллектуальной собственности, в том числе за рубежом; - информационное и аналитическое сопровождение мероприятий по защите прав на интеллектуальную собственность, в том числе за рубежом; - правовое обеспечение введения прав на интеллектуальную собственность и материальные носители, в которых выражена интеллектуальная собственность, в оборот, в том числе за рубежом; - консультирование менеджмента при разработке политики интеллектуальной собственности организации; - обеспечение аналитического и консультационного сопровождения мероприятий по введению в оборот прав на интеллектуальную собственность и материальные носители, в которых она выражена; - управление системой ИС организации; - аналитическое и информационное сопровождение международного сотрудничества в области интеллектуальной собственности; - участие в качестве эксперта в мероприятиях по пресечению контрафактной продукции и недобросовестной конкуренции; - оказание практического и методологического содействия планово-экономическим подразделениям организации в работе по определению размера авторского вознаграждения; - выявление актуальных научных проблем в области интеллектуальной собственности; - разработка программ научных исследований в области интеллектуальной собственности, организация их выполнения; - подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Аналитик по вопросам интеллектуальной собственности Научный сотрудник в области интеллектуальных прав Научный сотрудник в области экономики интеллектуальной собственности Патентовед Специалист по интеллектуальной собственности Специалист по управлению интеллектуальной собственностью Судебный эксперт по интеллектуальной собственности Эксперт в области охраны интеллектуальной собственности (по отраслям) Эксперт по вопросам интеллектуальной собственности Юрист по интеллектуальной собственности 2619 Специалисты в области права, не входящие в другие группы Эта начальная группа включает специалистов в области права, не входящих в другие группы малой группы 261 Специалисты в области права. Например, в группу входят специалисты, выполняющие юридические функции, отличные от осуществления защиты или обвинения по делам или председательствования на судебных заседаниях. В таких случаях в их обязанности входит: - консультирование по юридическим аспектам различных личных, деловых и административных вопросов; - составление юридических документов и контрактов; - организация передачи имущества; - проведение следственных действий в соответствии с установленным регламентом Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Нотариус Следователь Юрист-консультант Малая группа 262 Специалисты архивов, музеев и библиотек Специалисты архивов, музеев и библиотек пополняют и обслуживают собрания архивов, музеев, библиотек, художественных галерей и других подобных учреждений. Выполняемые обязанности работников данной малой группы обычно включают: оценку или составление и организацию содержимого архивов и предметов материальной культуры, представляющих исторический, культурный или художественный интерес, а также обеспечение их безопасности и сохранности; организацию коллекций и экспозиций в музеях, художественных галереях и подобных учреждениях; пополнение и обслуживание систематического собрания записанных и опубликованных материалов и обеспечение к ним доступа посетителям библиотек и родственных учреждений; подготовку научной документации и отчетов; проведение исследований. Занятия данной малой группы подразделяются на следующие начальные группы: 2621 Специалисты архивов и музеев 2622 Специалисты библиотек 2621 Специалисты архивов и музеев Специалисты архивов и музеев собирают, оценивают и обеспечивают безопасность и сохранность архивных материалов, предметов материальной культуры и записей, представляющих исторический, культурный, административный и художественный интерес, а также предметов искусства и других объектов. Они планируют, разрабатывают и претворяют в жизнь системы безопасного хранения записей и документов, имеющих историческую ценность. В их обязанности входит: - оценка и сохранение записей в административных, исторических, юридических, доказательных и других целях; - руководство или подготовка указателей, библиографий, копий микрофильмов и других справочных пособий к собранному материалу и обеспечение доступа к ним; - исследование происхождения, распределение и использование материалов и объектов, представляющих культурный и художественный интерес; - организация, пополнение и обслуживание собраний предметов, имеющих художественное, культурное, научное или историческое значение; - руководство или составление классификаций и каталогов собраний музеев и художественных галерей, а также организация выставок; - проведение научно-исследовательской работы, оценка, организация и хранение исторически значимых и ценных документов, таких как правительственные документы, личные бумаги, фотографии, карты, рукописи и аудиовизуальные материалы; - подготовка научной документации и отчетов; - планирование и реализация компьютерного управления архивами и электронными записями; - организация выставок в музеях и художественных галереях, рекламирование экспонатов и организация специальных витрин для демонстрации экспонатов, представляющих общий, специальный или образовательный интерес; - оценка и приобретение архивных материалов для создания и развития архивного собрания в исследовательских целях. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Археограф Архивист Палеограф Специалист по учету музейных предметов Хранитель музейных предметов 2622 Специалисты библиотек Специалисты библиотек собирают, отбирают, пополняют, организуют и обслуживают библиотечные собрания и другие информационные хранилища; организуют и контролируют другие библиотечные услуги и предоставляют информацию посетителям. В их обязанности входит: - организация, пополнение и обслуживание систематических собраний книг, периодических изданий и других печатных, аудиовизуальных или цифровых материалов; - выбор и рекомендации по приобретению книг и других печатных или аудиовизуальных и цифровых материалов; - организация, классификация и занесение в каталог библиотечных материалов; - руководство системой выдачи библиотечных фондов во временное пользование, межбиблиотечным абонементом и информационной сетью; - восстановление материалов и обеспечение коммерческих и других пользователей информацией, полученной из собственных фондов или из библиотечной и информационной сети; - проведение исследований, анализ и изменение библиотечных и информационных услуг в соответствии с меняющимися запросами пользователей; - разработка и реализация систем и моделей хранения, организации, классификации и поиска информации; - подготовка научной документации и отчетов; - проведение ручного, онлайнового и интерактивного поиска в средствах массовой информации, предоставление услуг межбиблиотечного абонемента и выполнение других функций содействия пользователям в доступе к библиотечным материалам. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Библиограф Библиотекарь Библиотекарь-каталогизатор Малая группа 263 Специалисты гуманитарной сферы и религии Специалисты гуманитарной сферы и религии ведут исследовательскую работу; совершенствуют или разрабатывают концепции, теории и методы; занимаются практическим применением знаний, связанных с философией, политикой, экономикой, социологией, антропологией, историей, психологией и другими общественными науками, а также оказывают социальные услуги в соответствии с потребностями отдельных лиц и семей. Выполняемые обязанности работников данной малой группы обычно включают: формулирование и практическое решение существующих и прогнозируемых экономических, политических или социальных проблем; проведение исследований и анализ прошедших событий и деятельности, а также происхождения и эволюции человечества; изучение психических процессов и поведения отдельной личности и групп; оказание социальных услуг; подготовку научной документации и отчетов. Обязанности могут включать руководство другими работниками. Занятия данной малой группы подразделяются на следующие начальные группы: 2631 Экономисты 2632 Социологи, антропологи и специалисты родственных занятий 2633 Философы, историки и политологи 2634 Психологи 2635 Специалисты в области организации и ведения социальной работы 2636 Религиозные деятели 2631 Экономисты Экономисты проводят исследования, мониторинг данных, анализируют информацию и подготавливают отчеты и планы для решения экономических и коммерческих проблем, а также разрабатывают модели для анализа, объяснения и прогнозирования экономической практики и поведения. Они консультируют предпринимателей, группы заинтересованных лиц и правительственные органы с целью формулирования решений текущих или прогнозируемых экономических и коммерческих проблем. В их обязанности входит: - прогнозирование изменений экономических условий для составления краткосрочных бюджетов, долгосрочного планирования и оценки капиталовложений; - подготовка рекомендаций, экономических программ и планов, корпоративных стратегий и капиталовложений, а также анализ технико-экономической осуществимости проектов; - мониторинг экономических данных для оценки эффективности и предоставления рекомендаций, касающихся соответствия кредитно-денежной и налоговой политики; - прогнозирование производства и потребления определенных видов товаров и услуг на основе документации о предшествующих уровнях производства и потребления, а также общеэкономических условий и состояния отдельных отраслей производства; - подготовка прогнозов доходов и расходов, процентных ставок и обменных курсов; - анализ факторов, определяющих уровень экономической активности, занятости, заработной платы, безработицы и других показателей рынка труда; - использование математических формул и статистических методов для проверки экономических теорий и поиска решений экономических проблем; - сбор, анализ и интерпретация экономических данных с использованием экономических теорий, а также различных статистических и других методик; - оценка последствий политических решений для общественной экономики и финансов, а также консультирование по вопросам экономической политики и выбора направления действий в свете прошлых, настоящих и ожидаемых экономических факторов и тенденций; - подготовка научной документации и отчетов; - анализ проблем, связанных с экономической деятельностью отдельных компаний; - проведение исследований рыночной конъюнктуры на местном, региональном или национальном уровне для определения объемов продаж и цен на товары и услуги, оценки потенциала рынка и будущих тенденций, а также для разработки будущих стратегий. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Советник по экономическим вопросам Экономист по занятости и социально-трудовым вопросам Экономист, эконометрия Экономист-международник Экономический аналитик Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Статистик - 2122 Финансовый аналитик - 2413 2632 Социологи, антропологи и специалисты родственных занятий Социологи, антропологи и специалисты родственных занятий исследуют и описывают структуру, происхождение и эволюцию обществ, взаимозависимость между условиями окружающей среды и деятельностью человека. Они консультируют по вопросам практического применения полученных результатов при формировании экономической и социальной политики. В их обязанности входит: - проведение исследований по происхождению, разработке, структуре, социальным устоям, организациям и взаимоотношениям человеческого общества; - исследование происхождения и эволюции человечества путем изучения меняющихся характеристик культурных и социальных институтов; - анализ развития человечества путем изучения материальных остатков прошлого, таких как жилища, храмы, инструменты, глиняные изделия, монеты, оружие или скульптура; - изучение физических и климатических аспектов зон и регионов, установление связи этих факторов с экономической, социальной и культурной деятельностью; - разработка теорий, моделей и методов для объяснения и описания социальных явлений; - оценка результатов политических решений для социальной сферы; - анализ и оценка социальных данных; - консультирование по вопросам практического применения полученных результатов при формировании экономической и социальной политики для групп населения и регионов, а также для развития рынка; - подготовка научной документации и отчетов. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Антрополог Археолог Криминолог Социолог Этнолог 2633 Философы, историки и политологи Философы, историки и политологи проводят исследования природы человеческого опыта и существования, этапов или аспектов истории человечества, политических образований, движений и поведения. Они документируют и готовят отчеты о полученных результатах в целях уведомления и формирования политических и индивидуальных действий. В их обязанности входит: - исследование, в том числе путем рассуждений, наиболее общих причин, принципов и понятий общества, человеческой деятельности, опыта и существования, а также интерпретация и развитие философских концепций и теорий; - консультирование и сравнение первоисточников, таких как оригинальные или современные записи о прошедших событиях, а также вторичных источников, таких как археологические и антропологические находки; - поиск относящегося к делу материала, проверка его подлинности, исследование и описание истории определенного периода, страны, региона или определенного исторического аспекта, например экономического, социального или политического; - проведение исследований в таких областях, как политическая философия, прошлая и настоящая теория и практика политических систем, институтов и поведения; - изучение современных политических институтов и мнений, сбор данных по ним из различных источников, включая беседы с официальными лицами из правительства и политических партий, а также с другими заинтересованными лицами; - разработка теорий, моделей и методов для объяснения и описания природы человеческого опыта, а также исторических и политических событий и поведения; - представление результатов и выводов к публикации или для использования государственными политическими партиями или другими организациями и заинтересованными лицами; - подготовка научной документации и отчетов. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Историк Политолог Специалист по генеалогии Философ Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Преподаватель истории - 2310 Советник по политическим вопросам - 2422 2634 Психологи Психологи ведут научно-исследовательскую работу и изучают психические процессы и поведение людей как отдельных личностей, так и групп, а также применяют эти знания в целях планирования личностных, социальных, образовательных или профессиональных изменений и развития. В их обязанности входит: - планирование и проведение тестов для определения психических, физических и других характеристик, включая интеллект, способности, склонности, возможности и т.д., интерпретация и оценка результатов, а также предоставление консультаций; - анализ влияния наследственности, социальных, профессиональных и других факторов на мышление и поведение личности; - проведение консультаций или терапевтических бесед с отдельными лицами и группами, а также последующего наблюдения; - поддержание необходимых контактов, в том числе с членами семьи, руководителями учебных заведений или работодателями, а также рекомендации касательно возможных решений и урегулирования проблем; - изучение психологических факторов при диагностике, лечении и предупреждении психических заболеваний, а также эмоциональных и личностных нарушений, а также консультации по этим вопросам со специалистами-профессионалами родственных занятий; - подготовка научной документации и отчетов; - разработка тестов для проверки уровня подготовки, диагностических и прогностических тестов для использования преподавателями в процессе планирования методов и содержания учебных программ; - проведение опросов и исследований в связи с должностными обязанностями, рабочими группами, моральным состоянием, мотивацией, надзором и управлением; - разработка теорий, моделей и методов для объяснения и описания поведения человека. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Медицинский психолог Психолог Спортивный психолог Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Врач-психиатр - 2212 Специалист по социальной работе - 2635 2635 Специалисты в области организации и ведения социальной работы Специалисты в области организации и ведения социальной работы обеспечивают рекомендации и указания для отдельных лиц, семей, групп, сообществ и организаций в ответ на социальные и личные проблемы. Они оказывают содействие клиентам в развитии навыков и получении доступа к ресурсам и службам помощи, необходимым для решения проблем, возникающих вследствие безработицы, бедности, инвалидности, пагубных привычек, преступного и противоправного поведения, супружеских и других проблем. В их обязанности входит: - проведение бесед с клиентами на индивидуальной основе, с участием их семей или коллективных бесед, с целью оценки сложившейся ситуации и проблем и выяснения, в какого рода услугах есть необходимость; - анализ ситуации клиентов и предложение им альтернативных подходов к решению проблем; - подготовка историй болезни или отчетов для передачи в суд или для осуществления других процессуальных действий; - обеспечение консультаций, лечения и посреднических услуг, а также проведение групповых мероприятий с целью содействия клиентам в развитии навыков и понимания, необходимых для решения их социальных и личных проблем; - планирование и реализация программ помощи клиентам, включая вмешательство в кризисные ситуации и направление к агентствам, оказывающим финансовое содействие, юридическую помощь, предоставляющим жилье, медицинскую помощь и другие услуги; - расследование случаев злоупотребления или небрежения и принятие мер для защиты детей и других лиц, подверженных риску; - работа с правонарушителями во время и после исполнения наказания с целью помочь им интегрироваться в сообщество и изменить свое отношение и поведение для недопущения дальнейших нарушений; - предоставление рекомендаций начальникам тюрем и комиссиям по условному заключению и досрочному освобождению, чтобы помочь им определить, подлежит ли правонарушитель взятию под стражу, освобождению из заключения или альтернативным исправительным мерам, и если подлежит, то на каких условиях; - защита и лоббирование интересов групп клиентов в сообществах с целью решения проблем, затрагивающих их интересы; - разработка профилактических программ и мер вмешательства в соответствии с нуждами сообществ; - поддержка связи с другими органами социального обеспечения, образовательными учреждениями и медицинскими работниками, имеющими отношение к клиентам, для предоставления информации и получения ответов о ситуации и состоянии дел у клиента. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Консультант по вопросам семьи и брака Консультант по проблемам детей и молодежи Семейный консультант Специалист по социальной работе Специалист службы социальной защиты населения Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Психолог - 2634 Социальный работник - 3412 2636 Религиозные деятели Религиозные деятели выступают в качестве хранителей духовных традиций, практики и догматов веры. Они проводят религиозные службы, отправляют или проводят обряды в соответствии с нормами религиозного культа или вероисповедания, обеспечивают духовное и моральное руководство, а также осуществляют другие функции, соответствующие исповедуемой религии. В их обязанности входит: - сохранение духовных традиций, практики и догматов веры; - отправление религиозных служб, обрядов и церемоний; - выполнение различных административных и общественных обязанностей, включая участие в комитетах и собраниях религиозных организаций; - обеспечение духовного и морального руководства в соответствии с исповедуемой религией; - распространение религиозных убеждений в своей стране или за рубежом; - подготовка и чтение религиозных проповедей; - разработка и руководство учебными курсами и программами религиозного образования; - наставление отдельных лиц в связи с межличностными, финансовыми, религиозными проблемами и проблемами, связанными со здоровьем; - составление графиков и участие в специальных мероприятиях, включая палаточные лагеря, конференции, семинары и выездные семинары. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Бонза Имам Пуджари Раввин Священник Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Монах - 3413 Монахиня - 3413 Священник, не имеющий духовного сана - 3413 Примечание - Членов религиозных обществ, работа которых связана с выполнением обязанностей, свойственных другим занятиям, например в качестве учителей, медсестер или социальных работников, учитываются в соответствии с основными задачами и обязанностями, свойственными такой работе. Малая группа 264 Писатели, журналисты и лингвисты Писатели, журналисты и лингвисты задумывают и создают литературные произведения; интерпретируют и распространяют новости и общественные события посредством средств массовой информации; осуществляют письменный или устный перевод с одного языка на другой. Выполняемые обязанности работников данной малой группы обычно включают: написание литературных произведений; оценку качеств литературных и других произведений искусства; сбор информации о текущих событиях и их описание; поиск, расследование, интерпретацию и распространение новостей и общественных событий посредством газет, телевидения, радио и других средств массовой информации; письменный перевод с одного языка на другой; синхронный перевод с одного языка на другой. Занятия данной малой группы подразделяются на следующие начальные группы: 2641 Писатели, поэты и другие литераторы 2642 Журналисты 2643 Переводчики и другие лингвисты 2641 Писатели, поэты и другие литераторы Писатели, поэты и другие литераторы составляют планы, проводят исследования и пишут книги, сценарии, раскадровки, пьесы, эссе, речи, руководства, спецификации и другие нежурналистские статьи (за исключением материалов для газет, журналов и других периодических изданий) для публикации или презентации. В их обязанности входит: - замысел, написание и редактирование романов, пьес, сценариев, стихов и других материалов для публикации или презентации; - проведение исследований для установления фактов и получения другой необходимой информации; - написание сценариев и текстов постановок и подготовка программ для постановки в театре, кино, на радио и телевидении; - анализ материала, включая спецификации, примечания и чертежи, и подготовка руководств, инструкций по использованию, руководств пользователя и других документов для четкого и краткого объяснения процесса установки, эксплуатации и технического обслуживания программного обеспечения, электронного, механического и другого оборудования; - написание брошюр, путеводителей и аналогичных технических изданий; - выбор материалов для публикации, проверка стиля, грамматики и точности содержания, согласование всех необходимых правок и проверка пробных оттисков перед публикацией. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Автор Автор статей для интерактивных средств массовой информации Драматург Очеркист Писатель Писатель-романист Поэт Редактор книг Составитель речей Составитель технических текстов Составитель указателей Сценарист Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Составитель рекламных текстов - 2431 Составитель текстов по связям с общественностью - 2432 Журналист - 2642 Редактор газеты - 2642 2642 Журналисты Журналисты проводят исследования, расследуют, интерпретируют и распространяют новости и информацию об общественных событиях посредством газет, телевидения, радио и других средств массовой информации. В их обязанности входит: - сбор местных, национальных и международных новостей посредством интервью, расследований и наблюдений, посещение общественных мероприятий, поиск документов, обзор письменных произведений, посещение фильмов и сценических представлений; - сбор, составление отчетов и подготовка комментариев к новостям и текущим событиям для публикации в газетах и периодических изданиях или для передачи по радио, телевидению или в сети интернет; - получение, анализ и проверка достоверности новостей и других документов; - интервью с политическими и другими общественными деятелями на пресс-конференциях или других мероприятиях, включая индивидуальные интервью, записанные для радио, телевидения или интернет-изданий; - проведение исследований и составление отчетов о развитии событий в специализированных областях, таких как медицина, наука и техника; - написание редакционных статей и подготовка комментариев по актуальным проблемам для привлечения общественного интереса и выражения мнений о публикации или эфирном материале; - подготовка критических обзоров литературных, музыкальных и других произведений искусства на основе своих знаний, суждений и опыта, для газет, телевидения, радио и других средств массовой информации; - выбор материалов для публикации, проверка стиля, грамматики, точности и законности содержания, а также согласование всех необходимых правок; - поддержание связи с производственным персоналом для проверки последней корректуры перед печатью; - выбор, подбор и подготовка рекламных материалов о деловых или других организациях для публикации в печати, передачи по радио, телевидению и в других средствах массовой информации. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Газетный репортер Журналист Продюсер телевизионных/радионовостей Редактор газеты Редактор отдела Репортер телевизионных/радионовостей Составитель спортивных текстов Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Специалист, связи с общественностью - 2432 Автор - 2641 Редактор книг - 2641 Фотожурналист - 3431 Кинооператор - 3521 2643 Переводчики и другие лингвисты Переводчики и другие лингвисты выполняют письменные или устные переводы с одного языка на другой и исследуют происхождение, развитие и структуру языков. В их обязанности входит: - изучение отношений между древними праязыками и современными группами языков, выяснение происхождения и эволюции слов, грамматических и языковых форм, а также написание отчетов о полученных результатах; - консультирование или подготовка систем языковых классификаций, грамматик, словарей и подобных материалов; - письменный перевод с одного языка на другой, обеспечение сохранности верного значения оригинала, правильности перевода юридических, технических или научных работ, а также как можно более точной передачи фразеологии, терминологии, духа и стиля литературных произведений; - развитие методик для использования компьютеров и другого инструментария с целью повышения производительности и качества переводов; - устный перевод с одного устного или жестового языка на другой устный или жестовый язык, в особенности на совещаниях, заседаниях и подобного рода мероприятиях, а также обеспечение, насколько возможно, верной передачи значения и духа оригинала; - редактирование и исправление переведенного материала. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Лингвист Переводчик Переводчик русского жестового языка Переводчик синхронный Переводчик-дактилолог Филолог Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Автор - 2641 Редактор книг - 2641 Журналист - 2642 Малая группа 265 Художники и артисты Художники и артисты распространяют идеи, впечатления и факты посредством различных носителей для достижения особенных эффектов; интерпретируют произведения, включая партитуру или сценарий, в целях исполнения или постановки произведения; проводят такие представления и прочие мероприятия, представляющие интерес для средств массовой информации. Выполняемые обязанности работников данной малой группы обычно включают: замысел и создание форм изобразительного искусства; замысел и написание оригинальной музыки; продумывание, постановку, проведение репетиций и исполнение музыкальных, танцевальных, театральных постановок и кинопроизводства; принятие на себя творческой, финансовой и организационной ответственности в связи с производством телевизионных программ, фильмов и театральных постановок; изучение сценариев, пьес или книг и подготовку их интерпретаций и проведение репетиций; подбор и представление музыки, видеозаписей и другого развлекательного материала для вещания, изготовления рекламы и объявлений службы общественной информации. Занятия данной малой группы подразделяются на следующие начальные группы: 2651 Художники 2652 Музыканты, певцы и композиторы 2653 Танцоры и хореографы 2654 Режиссеры кино, театра и родственные им деятели искусства и продюсеры 2655 Актеры 2656 Дикторы радио, телевидения и других средств массовой информации 2659 Деятели искусств, не входящие в другие группы 2651 Художники Художники создают и выполняют произведения искусства - ваяют, пишут красками, рисуют, создают мультфильмы, гравируют или используют другие приемы. В их обязанности входит: - замысел и разработка идей, конструктивных решений и стилей для живописи, рисунков и скульптур; - расположение объектов, постановка моделей и выбор ландшафтов и других зрительных форм в соответствии с выбранной тематикой; - выбор художественного оформления, метода и материалов; - создание изображений или абстрактных трехмерных или рельефных форм посредством профилирования, резьбы и обработки, а также используя сочетания материалов, таких как дерево, камень, глина, металл, лед или бумага; - создание изображений или абстрактных рисунков и картин, используя карандаши, чернила, мел, масляные краски, акварель, или с использованием аппликации или других приемов; - создание рисунков и их гравировка или вытравливание на металле, дереве или других материалах; - создание мультипликации, изображающей людей и события, часто в карикатурном виде; - реставрация поврежденных, загрязненных и выцветших картин и других предметов искусства. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Художник Художник-мультипликатор Художник-реставратор Художник-скульптор Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Дизайнер промышленных изделий - 2163 Учитель изобразительного искусства - 2355 Гончар - 7314 2652 Музыканты, певцы и композиторы Музыканты, певцы и композиторы пишут, аранжируют, сопровождают и исполняют музыкальные композиции. В их обязанности входит: - создание мелодических, гармонических и ритмических структур для выражения идей и чувств в музыкальной форме; - преобразование идей и концепций в стандартные музыкальные знаки и символы для воспроизведения и исполнения; - адаптация или аранжировка музыки для определенных инструментальных или вокальных групп, инструментов или мероприятий; - дирижирование инструментальными или вокальными группами; - выбор музыки для представлений и закрепление инструментальных партий за музыкантами; - игра на одном или нескольких музыкальных инструментах в качестве солиста или члена оркестра или музыкальной группы; - пение в качестве солиста или члена вокальной группы или другого коллектива; - проведение упражнений и репетиций для поддержания высокого исполнительского мастерства. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Артист оркестра Артист хора Артист-вокалист Дирижер Композитор Музыкант Певец 2653 Танцоры и хореографы Танцоры и хореографы задумывают, создают или исполняют танцы. В их обязанности входит: - замысел и создание танцев, в которых сюжет, тема, идея или настроение передаются определенными танцевальными па, движениями и жестами; - исполнение танцев в качестве солиста, с партнером или в качестве участника танцевального коллектива перед живой аудиторией или для фильма, телевидения или других визуальных носителей информации; - тренировки, физические упражнения и посещение танцевальных занятий для поддержания необходимого уровня способностей и физической формы; - руководство и участие в репетициях для повторения танцевальных па и приемов, необходимых для представления; - просмотр кандидатов на танцевальные роли или в участники танцевальных коллективов; - координирование производства музыкальных произведений с музыкальными руководителями. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Артист балета Балетмейстер Хореограф Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Учитель танцев - 2355 Участник танцевального ансамбля - 3439 2654 Режиссеры кино, театра и родственные им деятели искусства и продюсеры Режиссеры кино, театра и родственные им деятели искусства и продюсеры осуществляют надзор и контролируют технические и художественные аспекты процесса производства кинофильмов, телевизионных или радиопрограмм и сценических постановок. В их обязанности входит: - выбор писателей, изучение сценариев для разработки художественной интерпретации, а также объяснение актерам методов игры; - руководство всеми аспектами драматических постановок на сцене, телевидении, радио или в кинофильмах, включая подбор актеров, принятие окончательных решений, касающихся костюмов, декораций, звуковых и световых эффектов; - планирование, организация и контроль различных этапов и стадий подготовки представлений, кинофильмов, телевизионных шоу и радиопрограмм; - наем и надзор за всем техническим персоналом, а также определение подхода, масштабов и графиков производства; - ведение архивов производства и обсуждение лицензионных платежей; - создание, планирование или написание сценариев для записи, видеозаписи, а также редактирование программ; - надзор за расположением декораций, реквизита, а также осветительной и звуковой аппаратуры. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Заведующий постановочной частью на радио или телевидении Заведующий художественно-постановочной частью Кинорежиссер Оператор-постановщик Продюсер телевизионных и кинофильмов Режиссер документальных фильмов Режиссер-постановщик Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Продюсер телевизионных/радионовостей - 2642 Ассистент режиссера - 3439 Видеооператор - 3521 Звукооператор - 3521 Осветитель - 3521 2655 Актеры Актеры исполняют роли в кинофильмах, телевизионных или радиопостановках и сценических постановках. В их обязанности входит: - запоминание стихов, реплик или исполнение ролей в драматических постановках на сцене, в рекламе, на телевидении, радио или в кинофильмах; - вхождение в роль, созданную драматургом или автором, и представление этой роли зрителям; - рассказывание историй или чтение вслух литературных произведений для обучения или развлечения слушателей; - посещение просмотров и прослушиваний на роли; - подготовка к представлениям посредством репетиций под контролем или руководством режиссеров-постановщиков; - чтение сценариев и проведение исследований для понимания ролей, тематики и черт характера; - игра и представление ролей, подготовленных на этапе репетиций, в фильмах, телевизионных, радиопостановках и сценических постановках. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Актер Артист драмы Мим Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Канатоходец - 3439 Каскадер - 3439 2656 Дикторы радио, телевидения и других средств массовой информации Дикторы радио, телевидения и других средств массовой информации зачитывают сводки новостей, проводят интервью и делают объявления или анонсы на радио, телевидении, в театрах и других учреждениях или средствах массовой информации. В их обязанности входит: - зачитывание сводок новостей и других объявлений на радио или телевидении; - представление деятелей искусств или интервьюируемых лиц, зачитывание соответствующих объявлений по радио и на телевидении, в театрах, ночных клубах и в других учреждениях; - проведение публичных интервью с различными лицами, в том числе по радио или телевидению; - изучение справочных материалов с целью подготовки к программе или интервью; - предоставление рецензий на музыкальные произведения и по другим вопросам, включая погодные условия или дорожное движение. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Ведущий программы новостей Ведущий/ведущая ток-шоу Диктор радио Диктор телевидения Диктор, предоставляющий информацию о погоде Репортер, сообщающий о проблемах транспорта Спортивный комментатор Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Журналист - 2642 Артист драмы - 2655 2659 Деятели искусств, не входящие в другие группы Эта начальная группа включает деятелей искусств, не входящих в другие группы малой группы 265 Художники и артисты. Например, в эту группу входят клоуны, акробаты и другие деятели искусств. В таких случаях в их обязанности входит: - лицедейство и пересказ смешных историй; - развлечение зрителей посредством иллюзий, показа фокусов, трюков и гипноза; - представление сложных и захватывающих акробатических, гимнастических номеров и жонглирование; - дрессировка животных и выступления с их участием. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Акробат Артист кукольного театра Воздушный акробат Дрессировщик Жонглер Клоун Основная группа 3. Специалисты среднего уровня квалификации Специалисты среднего уровня квалификации выполняют технические и родственные по содержанию обязанности, связанные с разработкой и применением научных или художественных концепций и методов работы, а также государственным управлением или организацией бизнеса. Уровень компетенций большинства занятий, включенных в данную основную группу, требует квалификации, соответствующей третьему квалификационному уровню. Обязанности, выполняемые специалистами среднего уровня квалификации, обычно включают: исполнение технической работы, связанной с разработкой и применением концепций и методов в области физических наук, в том числе техники и технологии, естественных наук, в том числе медицины, а также общественных наук и гуманитарной сферы; организацию и выполнение различных технических услуг, связанных с торговлей, финансами, управлением, включая соблюдение государственных законов и правил, а также социальной работы; осуществление технического обеспечения в сфере искусства и развлечений; участие в спортивной деятельности; выполнение некоторых функций в религиозной сфере. Может также осуществляться надзор за другими работниками. Занятия данной основной группы подразделяются на следующие подгруппы: 31 Специалисты-техники в области науки и техники 32 Средний медицинский персонал здравоохранения 33 Средний специальный персонал по экономической и административной деятельности 34 Средний специальный персонал в области правовой, социальной работы, культуры, обучения, спорта и родственных занятий 35 Специалисты-техники в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) Подгруппа 31 Специалисты-техники в области науки и техники Специалисты-техники в области науки и техники выполняют технические задачи, связанные с разработкой и применением концепций и оперативных методов, применяемых в научно-технической сфере. Они осуществляют надзор и контроль за техническими и эксплуатационными аспектами добычи полезных ископаемых, производственных процессов, строительства и выполнения других технических работ, а также эксплуатацией технического оборудования, включая оборудование судов и самолетов. Уровень компетенций большинства занятий, включенных в данную подгруппу, требует квалификации, соответствующей третьему квалификационному уровню. Задачи, выполняемые работниками данной подгруппы, обычно включают: создание, контроль и эксплуатацию приборов и оборудования, проведение и мониторинг экспериментов и испытаний систем; сбор и тестирование образцов; регистрацию наблюдений и анализ данных; подготовку, корректировку и применение технических чертежей и схем; координацию, контроль, управление и планирование деятельности других работников; эксплуатацию и мониторинг коммутаторов, автоматизированных систем управления и многофункциональных механизмов управления технологическими процессами; выполнение технических функций по обеспечению безопасного и эффективного движения и эксплуатации водных и воздушных судов и другого оборудования. Занятия данной подгруппы подразделяются на следующие малые группы: 311 Техники в области физических и технических наук 312 Мастера (бригадиры) на производстве и в строительстве 313 Техники (операторы) по управлению технологическими процессами 314 Средний специальный персонал в биологии, сельском и лесном хозяйстве 315 Специалисты-техники по управлению и эксплуатации водных и воздушных судов Малая группа 311 Техники в области физических и технических наук Техники в области физических и технических наук выполняют технические задачи в целях оказания помощи при изучении и практическом применении концепций, принципов и методов работы, в частности, в области физических наук, включая такие области, как инженерное дело, техническое черчение (конструирование) или экономическая эффективность производственных процессов. Выполняемые обязанности работников данной малой группы обычно включают: проведение технических работ в области химии, физики, геологии, метеорологии, астрономии, инженерного дела и технического проектирования; настройку, эксплуатацию и обслуживание лабораторных приборов и оборудования, мониторинг данных экспериментов, проведение наблюдений, а также расчетов и записей результатов; подготовку материалов для проведения экспериментов; проведение испытаний систем; сбор и тестирование образцов; регистрацию наблюдений и анализ данных; подготовку, проверку и использование технических чертежей, электрических схем, схем сборки плат или подготовку эскизов чертежей. Занятия данной малой группы подразделяются на следующие начальные группы: 3111 Техники в области химических и физических наук 3112 Техники по гражданскому строительству 3113 Техники-электрики 3114 Техники-электроники 3115 Техники-механики 3116 Техники в химическом производстве 3117 Техники в добывающей промышленности и металлургии 3118 Чертежники 3119 Техники в области физических и технических наук, не входящие в другие группы 3111 Техники в области химических и физических наук Техники в области химических и физических наук осуществляют технические задачи в целях оказания помощи при проведении исследований в области химии, физики, геологии, геофизики, метеорологии и астрономии, а также в процессе практического применения полученных результатов в промышленности, медицине, военной и других сферах. В их обязанности входит: - сбор образцов и подготовка материалов и оборудования для экспериментов, тестов и анализов; - проведение простейших и хорошо отработанных лабораторных тестов, выполнение различных технических функций в помощь ученым-исследователям при проведении ими химических и физических исследований, разработок, анализов и тестов; - контроль качества и количества лабораторных расходных материалов, используемых при проведении испытаний образцов, контроль за использованием материалов и подготовка подробной оценки материальных и трудовых затрат, необходимых для реализации проекта в соответствии с заданными техническими требованиями; - эксплуатация и обслуживание лабораторных приборов и оборудования, мониторинг экспериментов и испытаний, проведение наблюдений, а также расчетов и фиксация записей результатов; - подготовка материалов для экспериментов, таких как замораживание, изготовление образцов и смешивание химических веществ; - сбор и проверка проб земли и воды, запись наблюдений и анализ данных в помощь геологам и геофизикам. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Техник-геодезист Техник-геофизик Техник-дозиметрист Техник-метеоролог Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Техник в химическом производстве - 3116 Технолог химических процессов - 3133 Техник-биолог - 3141 3112 Техники по гражданскому строительству Техники по гражданскому строительству выполняют технические задачи в области исследований по гражданскому строительству, проектирования, строительства, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта зданий и других сооружений, таких как системы водоснабжения и канализации, мосты, дороги, плотины и аэропорты. В их обязанности входит: - выполнение или оказание помощи при проведении полевых и лабораторных испытаний грунтов и строительных материалов; - оказание технической помощи, связанной со строительством зданий и других сооружений, а также с проведением испытаний или подготовкой докладов о результатах обследований; - обеспечение соблюдения технических спецификаций, действующего законодательства и нормативных положений, а также заданных стандартов выполнения работ и применяемых материалов; - применение технических знаний инженерных принципов гражданского строительства на практике с целью выявления и решения возникающих проблем; - оказание помощи в проведении точной оценки количества и стоимости материальных и трудовых затрат для выполнения проекта в соответствии с установленными техническими требованиями; - организация технического обслуживания и ремонта; - проверка зданий и сооружений во время и после окончания строительства для обеспечения их соответствия законодательству в сфере строительства, обеспечения классности, зонирования и безопасности, а также утвержденным планам, спецификациям, стандартам и другим нормам, касающимся качества и безопасности зданий; - проверка промышленных предприятий, гостиниц, кинотеатров и других зданий и сооружений для обнаружения несоблюдения мер противопожарной безопасности и представление рекомендаций по его устранению; - консультирование по вопросам установки пожарных детекторов и систем пожаротушения, а также использования при строительстве зданий и транспортных средств материалов, снижающих риск возникновения пожара, масштабы опасности и ущерба в случае его возникновения. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Строительный инспектор Техник-геодезист Техник-проектировщик Техник-технолог по гражданскому строительству Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Инженер по спецификациям и сметам - 2149 Техник-механик - 3115 Пожарный следователь - 3119 3113 Техники-электрики Техники-электрики выполняют технические задачи в области электротехники, а также проектирования, изготовления, монтажа, строительства, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта электрооборудования, средств и систем распределения электроэнергии. В их обязанности входит: - предоставление технической помощи в процессе исследований и разработки нового электротехнического оборудования и сооружений или тестирования их действующих аналогов; - проектирование и подготовка чертежей и схем электроустановок в соответствии с заданными техническими параметрами; - подготовка детальных оценок количества и стоимости материальных и трудовых затрат, необходимых для производства и монтажа оборудования в соответствии с заданными техническими параметрами; - обеспечение технического контроля за изготовлением, монтажом, использованием, обслуживанием и ремонтом электрических систем и оборудования для обеспечения удовлетворительной работы в соответствии со спецификациями и правилами; - планирование методов установки, проверка завершенности установки для обеспечения безопасной эксплуатации, контроль или осуществление первоначального запуска нового электрического оборудования и систем; - монтаж, запуск, тестирование, выверка, усовершенствование и ремонт электротехнического оборудования и установок в соответствии с правилами и требованиями безопасности их работы. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Техник-электрик Электротехник Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Техник-электроник - 3114 Оператор электростанции - 3131 Электромеханик - 7412 3114 Техники-электроники Техники-электроники выполняют технические задачи в области исследований в электронике, а также при проектировании, изготовлении, монтаже, строительстве, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте электронного оборудования. В их обязанности входит: - оказание технической помощи при проведении исследований и разработке нового электронного оборудования или тестирование их действующих аналогов; - проектирование и подготовка чертежей электронных схем в соответствии с установленными техническими параметрами; - подготовка детальных оценок количества и стоимости материальных и трудовых затрат, необходимых для производства и монтажа электронного оборудования в соответствии с установленными техническими параметрами; - обеспечение технического контроля за изготовлением, монтажом, использованием, обслуживанием и ремонтом электронного оборудования в целях его удовлетворительной работы в соответствии со спецификациями и правилами; - оказание помощи в проектировании, разработке, установке, эксплуатации и техническом обслуживании электронных систем; - планирование методов установки, проверка завершенности установки для обеспечения безопасной эксплуатации, контроль или осуществление первоначального запуска нового электронного оборудования и систем; - проведение испытаний электронных систем, сбор и анализ полученных данных, сборка электронных схем для оказания помощи инженерам-электроникам. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Техник по тестированию электронного оборудования Техник-электроник Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Техник-электрик - 3113 Техник по телекоммуникациям - 3522 Механик электронного оборудования - 7421 Сборщик электронного оборудования - 8212 3115 Техники-механики Техники-механики выполняют технические задачи при проведении исследований в области машиностроения, а также при проектировании, изготовлении, монтаже, строительстве, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте машин, узлов и механического оборудования. В их обязанности входит: - оказание технической помощи в области изучения и развития машиностроения и создания новых механических сооружений, их установки и комплектования, а также тестирования действующих аналогов; - проектирование и создание макетов машин и механических систем, оборудования и комплектующих материалов в соответствии с установленными техническими параметрами; - подготовка детальных оценок количества и стоимости материальных и трудовых затрат, необходимых для производства и монтажа оборудования в соответствии с установленными спецификациями; - обеспечение технического контроля за изготовлением, монтажом, использованием, обслуживанием и ремонтом машин и механических установок в целях его удовлетворительной работы в соответствии со спецификациями и правилами; - разработка и контроль за соблюдением правил безопасности, стандартов и процедур проведения морских разведочных работ применительно к корпусам судов, судовому оборудованию и грузам; - монтаж и установка новых и усовершенствованных механических узлов, комплектующих изделий, станков и средств контроля, а также гидроэнергетических систем; - проведение испытаний механических систем, сбор и анализ полученных данных, а также сборка и установка механических узлов для оказания помощи инженерам-механикам; - обеспечение проведения работ от начала проектирования механических конструкций вплоть до их завершения на основе действующих спецификаций, правил и условий договора. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Техник (механик) авиационный по эксплуатации воздушных судов Техник по инструменту Техник-механик Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Механик производственного оборудования - 7233 Механик-сборщик - 8211 3116 Техники в химическом производстве Техники в химическом производстве выполняют технические задачи при проведении исследований в области химических технологий, а также при проектировании, изготовлении, строительстве, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте оборудования химических заводов. В их обязанности входит: - оказание технической помощи в процессе изучения и разработки новых промышленных химических процессов, установок и оборудования, а также тестирования действующих аналогов; - разработка и подготовка макетов химических предприятий в соответствии с установленными техническими требованиями; - подготовка детальных оценок количества и стоимости материальных и трудовых затрат, необходимых для производства и монтажа химического оборудования в соответствии с установленными спецификациями; - обеспечение технического контроля за изготовлением, монтажом, использованием, обслуживанием и ремонтом химического оборудования и установок в целях его удовлетворительной работы в соответствии со спецификациями и правилами; - проведение химических и физических лабораторных испытаний для оказания помощи ученым и инженерам в процессе анализа качественных и количественных параметров твердых, жидких и газообразных материалов. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Техник по наладке и испытаниям оборудования химических производств Техник по проектированию химических технологий Техник по электрохимической защите Техник-лаборант, химическое производство Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Техник-химик - 3111 Оператор оборудования химико-термической обработки - 3133 3117 Техники в добывающей промышленности и металлургии Техники в добывающей промышленности и металлургии выполняют технические задачи при проведении исследований и экспериментов в области металлургии, совершенствовании методов добычи и извлечения полезных ископаемых, нефти и газа, а также в процессе проектирования, строительства, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта рудников, шахт и шахтного оборудования, систем транспортировки и хранения нефти и природного газа, а также оборудования для извлечения металлов из руд. В их обязанности входит: - оказание технической помощи инженерам в процессе изучения и совершенствования процессов определения свойств металлов и новых сплавов; - оказание технической помощи специалистам-профессионалам при проведении геологических и топографических съемок, проектировании и добыче нефти, природного газа и твердых полезных ископаемых, разработке и разметке транспортных систем, оборудования для извлечения и переработки полезных ископаемых и металлов; - подготовка детальных оценок количества и стоимости материальных и трудовых затрат, необходимых для реализации проектов по поиску, добыче, переработке и транспортировке полезных ископаемых, нефти и природного газа; - обеспечение технического контроля, контроля за нормативным обеспечением и техникой безопасности при строительстве, монтаже, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте оборудования и установок для добычи, транспортировки и хранения минеральных руд, нефти и природного газа; - выполнение вспомогательных работ при планировании и проектировании рудников, шахт, тоннелей и подземных пунктов оказания первой помощи; - сбор и подготовка горных пород, образцов минеральных и металлических руд, проведение лабораторных исследований для определения их свойств, анализа и представления результатов тестирования и обслуживания испытательного оборудования; - умение пользоваться микроскопами, машинами электромагнитного излучения, спектрометрами, спектрографами, денситометрами и приборами определения напряжения; - оказание технической помощи и поддержки исследователям при использовании электрических, ультразвуковых или радиационных средств измерений в лабораторных условиях и производственной деятельности для получения необходимых сведений, в том числе касающихся установления потенциальных источников добычи металлических руд, газа или нефти. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Техник по бурению Техник по горному делу Техник по добыче нефти и газа Техник по монтажу и техническому обслуживанию прокатного оборудования Техник по подготовке и транспортировке нефти и газа Техник-металлург Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Техник-геолог - 3111 Оператор установки по добыче руды - 8111 Шахтер - 8111 3118 Чертежники Чертежники готовят технические чертежи, карты и иллюстрации по эскизам, измерениям и другим данным, а также копии чертежей и иллюстраций для гальваноклише и печатных форм. В их обязанности входит: - подготовки и проверка рабочих чертежей по эскизам и спецификациям, разработанным инженерами и конструкторами, для изготовления, монтажа и наладки машин и оборудования или для строительства, реконструкции, эксплуатации и ремонта зданий, дамб, мостов, дорог и других архитектурных и инженерных сооружений; - использование системы автоматизированного проектирования для создания, редактирования и распечатки чертежей и изготовления рабочих чертежей в цифровом формате; - использование компьютерного или аналогичного оборудования для перевода оцифрованных рабочих чертежей в печатную форму, а карт и других изображений - в цифровую форму; - подготовка и проверка иллюстрации для справочных изданий, брошюр и технических справочников по сборке, монтажу, эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту машин, другого оборудования и изделий; - копирование чертежей и перенесение изображений на каменные и металлические формы для печати; - изготовление графиков и диаграмм, схем сборки и предварительных чертежей, используемых для производства, монтажа и ремонта электротехнического оборудования на заводах, электростанциях и зданиях; - создание подробных рабочих схем оборудования и механических устройств, в том числе с указанием размеров, методов крепления и другой технической информации; - организация копирования законченных чертежей для их использования в качестве рабочих чертежей. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Техник по подготовке рабочих чертежей (строительство) Чертежник Чертежник-конструктор Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Картограф - 2165 Топограф - 2165 3119 Техники в области физических и технических наук, не входящие в другие группы Эта начальная группа включает техников в области физических и технических наук, не входящих в другие начальные группы Малой группы 311 Техники в области физических и технических наук. Например, группа включает тех специалистов, которые оказывают техническую помощь ученым и инженерам, занимающимся разработкой процедур или проведением исследований по обеспечению безопасности, решению медико-биологических, экологических проблем, а также других областей промышленного и производственного обеспечения. В их обязанности может входить: - сбор данных и обеспечение технической поддержки, касающейся: эффективного, безопасного и рационального использования персонала, материалов и оборудования; методов работы и последовательности операций, а также контроля за их осуществлением; эффективного расположения завода или предприятия; - оказание помощи в выявлении угрозы несчастных случаев и внедрении средств и правил безопасности; - внедрение усовершенствований и проведение испытаний оборудования и приборов, используемых для предупреждения, контроля и восстановления загрязнения окружающей среды, восстановления загрязненных участков и мелиорации земель; - оказание помощи по предотвращению загрязнения и восстановлению окружающей среды под руководством инженеров; - оказание помощи инженерам в тестировании и разработке автоматического оборудования и робототехники. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Техник по звукозаписи Техник по стандартизации Техник по техническим средствам обучения Техник по эксплуатации и ремонту спортивной техники Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Инженер (на производстве) - 2141 Инженер по спецификациям и сметам - 2149 Техник-механик - 3115 Малая группа 312 Мастера (бригадиры) на производстве и в строительстве Мастера (бригадиры) на производстве и в строительстве координируют, контролируют, управляют и планируют деятельность работников, занятых в добывающей и обрабатывающей промышленности и строительстве. Выполняемые обязанности работников данной малой группы обычно включают: наблюдение, контроль и координацию деятельности квалифицированных рабочих, операторов-техников, управляющих технологическими процессами, операторов машин и механизмов, сборщиков, рабочих низкой квалификации и других работников; организацию и планирование ежедневной работы; подготовку смет, отчетов и докладных записок; выявление нехватки или избытка персонала; обеспечение безопасности работников; инструктаж и обучение новых сотрудников. Занятия данной малой группы подразделяются на следующие начальные группы: 3121 Мастера (бригадиры) в добывающей промышленности 3122 Мастера (бригадиры) в обрабатывающей промышленности 3123 Мастера (бригадиры) в строительстве Примечание - Занятия, включенные в малую группу 312 Мастера (бригадиры) на производстве и в строительстве, в основном связаны с планированием, организацией, координацией, контролем и управлением работой, выполняемой другими людьми. Большая часть времени работников, занятых на этих рабочих местах, затрачивается не на выполнение задач и функций тех, кого они контролируют, хотя они часто принимают участие в выполнении этих задач. Те, кто выполняют задачи и обязанности, аналогичные задачам и обязанностям контролируемых ими работников, в дополнение к контролирующим функциям по обеспечению технического качества всей работы, проделанной другими, должны классифицироваться вместе с рабочими, которых они контролируют. Проводя сопоставление между руководителями, включенными в основную классификационную группу 1 Руководители и мастерами (бригадирами), включенными в другие основные группы, следует отметить, что и те и другие могут планировать, организовывать, координировать, контролировать и направлять работу других. Но руководители, как правило, несут ответственность и принимают решения, касающиеся: общего стратегического и оперативного управления развитием бизнеса в целом или отдельного подразделения (например, определения ассортимента, количества и качества товаров, которые следует производить); бюджетов (сколько денежных средств должно быть израсходовано и на какие цели), а также подбора, назначения и увольнения персонала. Мастера (бригадиры) могут консультировать и оказывать помощь руководителям по всем перечисленным вопросам, особенно касающимся подбора персонала и увольнения, но не имеют полномочий для принятия решений. Существенная разница заключается в том, что мастера (бригадиры) несут ответственность только за надзор за деятельностью других работников, в то время как руководители в целом отвечают за деятельность структурного подразделения. 3121 Мастера (бригадиры) в добывающей промышленности Мастера (бригадиры) в добывающей промышленности непосредственно наблюдают за рабочими шахт и карьеров, контролируют и координируют деятельность шахтеров, работающих под землей или на открытых разработках. В их обязанности входит: - контроль и координация деятельности рабочих, осуществляющих добычу полезных ископаемых из недр земли, эксплуатацию подземных транспортных средств в шахтах или тяжелого оборудования в открытых карьерах; - разработка методов соблюдения графиков работы и рекомендаций по мерам повышения производительности труда для других руководителей; - работа с управленческим и техническим персоналом, работниками других подразделений и подрядчиками для решения оперативных проблем и координации деятельности; - предоставление отчетов и другой информации вышестоящим руководителям по всем вопросам, касающимся добычи или разработки полезных ископаемых; - определение кадровой и материальной потребности шахты или карьера. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Бригадир бурильного отделения Бригадир проходчиков Мастер (бригадир) по эксплуатации оборудования газовых объектов Мастер (бригадир) участка шахты Мастер по добыче нефти Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Руководитель шахты - 1322 Инспектор в шахте - 3117 Шахтер - 8111 3122 Мастера (бригадиры) в обрабатывающей промышленности Мастера (бригадиры) в обрабатывающей промышленности координируют и контролируют деятельность техников-операторов по управлению технологическими процессами, операторов машин и механизмов, монтажников и других производственных рабочих. В их обязанности входит: - координация и контроль деятельности техников-операторов по управлению технологическими процессами, операторов машин и механизмов, монтажников и других рабочих обрабатывающей промышленности; - организация и планирование повседневной работы в соответствии с планами, экономическими показателями, имеющимся персоналом и обязанностями по охране окружающей среды; - подготовка смет, отчетов и докладных записок; - выявление нехватки персонала или запасных частей; - обеспечение безопасности работников; - инструктаж и обучение новых сотрудников. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Мастер (бригадир) на монтаже Мастер (бригадир) по комплексной автоматизации Мастер (бригадир) по ремонту технологического оборудования Мастер (бригадир) смены (на заводе, фабрике) Мастер (бригадир) участка сборочных работ Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Руководитель производственного цеха - 1321 Производитель работ - 3123 3123 Мастера (бригадиры) в строительстве Мастера (бригадиры) в строительстве координируют, контролируют и планируют деятельность работников, занятых на строительстве и ремонте зданий и сооружений. В их обязанности входит: - чтение спецификаций для определения строительных требований и плановых процедур; - организация и координация материального и кадрового обеспечения, необходимого для завершения работ; - рассмотрение и проверка хода выполнения работ; - обследование оборудования и строительных площадок в целях обеспечения охраны здоровья и соблюдения требований техники безопасности; - надзор за строительством объектов и координация деятельности с другими строительными проектами; - надзор за деятельностью квалифицированных строительных рабочих, неквалифицированных рабочих и других строительных работников. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Мастер (бригадир) в строительстве Производитель работ Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Руководитель проекта в строительстве - 1323 Строитель-проектировщик - 1323 Малая группа 313 Техники (операторы) по управлению технологическими процессами Техники (операторы) по управлению технологическими процессами осуществляют управление, следя за мониторами, используя автоматизированные системы управления, механизмы многофункционального процесса контроля и поддержания рабочего состояния технологических установок, производством и распределением электроэнергии, функционированием систем канализации и очистки сточных вод, технологическими процессами по переработке мусора, химического производства, переработки нефти и природного газа, изготовления металлов и другими различными технологическими процессами. Выполняемые обязанности работников данной малой группы обычно включают: управление с помощью операционных электронных или компьютеризированных пультов управления из центров управления для контроля и оптимизации процессов; контроль за процессами пуска и остановки; использование и отслеживание показателей мониторов и другого сопутствующего оборудования; мониторинг и проверку оборудования и систем в целях обнаружения неисправностей; анализ показаний приборов, счетчиков и датчиков на установленные интервалы; выявление неисправностей и принятие мер по исправлению ситуации в случае необходимости; ведение учета, журналов и составление отчетов; взаимодействие с другими работниками для оценки состояния работающего оборудования; обеспечение очистки и обслуживания оборудования; контроль за деятельностью операторов машин и механизмов и других работников. Занятия данной малой группы подразделяются на следующие начальные группы: 3131 Операторы установок по выработке электроэнергии 3132 Операторы мусоросжигательных печей, очистных сооружений и аналогичного оборудования 3133 Операторы по управлению технологическими процессами в химическом производстве 3134 Операторы нефте- и газоочистных и перерабатывающих установок 3135 Операторы технологических процессов производства металла 3139 Техники (операторы) по управлению технологическими процессами, не входящие в другие группы Примечание - На некоторых рабочих местах в обязанности техников (операторов) по управлению технологическими процессами может быть включено наблюдение за работой другого персонала, например заводских рабочих, операторов машин и механизмов, сборщиков. Эти занятия следует учитывать в малой группе 313 Техники (операторы) по управлению технологическими процессами, если наблюдение за другими работниками не является явно преобладающим элементом их работы и процессы контроля за их деятельностью относительно просты. Например, операторы установок по переработке химического сырья, которые управляют и контролируют работу агрегатов и оборудования по химической обработке из центральной диспетчерской, а также осуществляют надзор за деятельностью рабочих и операторов химического производства, должны учитываться в начальной группе 3133 Операторы по управлению технологическими процессами в химическом производстве. Вместе с тем бригадиры сборщиков, несущие ответственность за пуск и выключение частично автоматизированных сборочных линий, учитываются в начальной группе 3122 Мастера (бригадиры) в обрабатывающей промышленности. Операторы единичных станков и механизмов или машин, которые не связаны автоматизированной системой управления в единый технологический процесс, не должны учитываться в малой группе 313 Техники (операторы) по управлению технологическими процессами. Такие занятия в основном учитываются в основной группе 8 Операторы производственных установок и машин, сборщики и водители. Все операторы горно-обогатительных комбинатов учитываются в начальной группе 8111 Операторы и машинисты горного и шахтного оборудования. 3131 Операторы установок по выработке электроэнергии Операторы установок по выработке электроэнергии осуществляют управление, следя за мониторами и сопутствующим оборудованием, в центрах управления, которые контролируют производство и распределение электрической или другой энергии в сетях передачи. В зоне их действия находятся следующие электрические установки и оборудование: реакторы, турбины, генераторы и другое вспомогательное оборудование для выработки электроэнергии на электростанциях. В их обязанности входит: - управление, мониторинг и проверка различного оборудования электростанций по производству электрической энергии; - управление и контроль за энергетическими системами и оборудованием, включая котлы, турбины, генераторы, конденсаторы и реакторы, функционирующим на гидротепловых (работающих на угле, нефти, природном газе) и атомных электростанциях для производства и распределения электрической энергии; - контроль запуска и отключения энергетического оборудования, контроль операций переключения, регулирующих уровень воды, взаимодействие с операционными системами, регулирующими и координирующими подачу нагрузки, частоты и напряжения на линии; - отслеживание показаний приборов, счетчиков и датчиков на установленные интервалы, выявление неисправностей и принятие мер по исправлению ситуации в случае необходимости; - ведение записей показаний, заполнение журналов и составление отчетов, взаимодействие с другими работниками для оценки состояния работающего оборудования; - обеспечение очистки и обслуживания оборудования, такого как генераторы, котлы, турбины, насосы, компрессоры, во избежание отказа или ухудшения работы оборудования. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Оператор атомной электростанции Оператор генераторной станции Оператор гидроэлектростанции Оператор реакторного отделения Оператор электростанции Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Электромонтер, генераторы - 7412 Оператор паровой машины (парового котла) - 8182 3132 Операторы мусоросжигательных печей, очистных сооружений и аналогичного оборудования Операторы мусоросжигательных печей, очистных сооружений и аналогичного оборудования осуществляют наблюдение за автоматизированными системами управления и связанного с ними оборудования заводов по переработке твердых и жидких отходов с целью регулирования обработки, удаления сточных вод и отходов, а при фильтрации воды в очистных сооружениях - регулирования очистки и распределения воды. В их обязанности входит: - приведение в действие и контроль за компьютерными системами управления, техникой и сопутствующим оборудованием очистки сточных вод и жидких отходов на заводах с целью регулирования потока, обработки и удаления сточных вод и отходов, а на станциях фильтрации воды и очистных сооружениях - регулирования очистки, распределения питьевой воды и воды, подлежащей дальнейшей утилизации и сливу в природные водные системы; - контроль за работой нескольких высокотемпературных печей для сжигания мусора и сопутствующего оборудования для сжигания шламов и твердых отходов на заводах по переработке отходов; - проверка оборудования и контроль условий эксплуатации, счетчиков, фильтров, хлораторов и датчиков в центральной диспетчерской с целью соблюдения установленных требований, обнаружения неисправностей и обеспечения соответствия потока, давления и температуры показателям, утвержденным спецификациями; - контроль и управление вспомогательным оборудованием, осуществляющим выбросы выхлопных газов, скрубберами и установками для сжигания мусора с целью получения тепловой энергии; - сбор и тестирование проб воды и сточных вод для определения химического и бактериального содержания с помощью контрольно-измерительной аппаратуры; - анализ результатов тестирования с целью корректировки работы оборудования завода, систем дезинфекции и дезодорации воды и других жидкостей; - обеспечение безопасности и проверка соблюдения правил безопасности на заводе и в окружающей среде; - заполнение и ведение производственных журналов и отчетов. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Оператор насосной станции Оператор очистных сооружений Оператор по очистке сточных вод Оператор установки по обработке воды Оператор установки по переработке жидких технологических отходов Оператор установки по сжиганию мусора 3133 Операторы по управлению технологическими процессами в химическом производстве Операторы по управлению технологическими процессами в химическом производстве осуществляют эксплуатацию и наблюдение за работой химических заводов и другого многофункционального технологического оборудования, а также регулируют и поддерживают рабочие узлы и оборудование, которые дистиллируют, фильтруют, сепарируют, нагревают или очищают химические вещества. В их обязанности входит: - приведение в действие электронной или компьютерной панели управления в центре управления для контроля и оптимизации физических и химических процессов, протекающих в нескольких процессорах; - регулировка аппаратуры, клапанов, насосов, регуляторов и прочего технологического оборудования; - контроль за подготовкой, взвешиванием и подачей сырья на переработку, а также других веществ, таких как катализаторы и средства фильтрации; - контроль процессов пуска и остановки оборудования, поиска неисправностей и мониторинг работы оборудования за пределами технологического процесса; - проверка оборудования с целью выявления неисправностей, проведение приемо-сдаточных испытаний по эксплуатации и организации технического обслуживания; - анализ образцов продукции, проведение испытаний, регистрация данных и ведение записей в производственных журналах. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Оператор оборудования химико-термической обработки Оператор оборудования химической фильтрации и сепарации Оператор перегонного и реакторного химического оборудования Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Оператор на нефтеперерабатывающем (газоперерабатывающем) заводе - 3134 Оператор установки по переработке химического сырья - 8131 3134 Операторы нефте- и газоочистных и перерабатывающих установок Операторы нефте- и газоочистных и перерабатывающих установок запускают и контролируют оборудование, регулируют и поддерживают нормальную работу технологических единиц и установок по очистке, дистилляции и переработке нефти и природного газа, изготовлению продуктов из нефти и газа, а также побочных продуктов. В их обязанности входит: - приведение в действие электронной или компьютерной панели управления в центре управления для контроля и оптимизации физических и химических процессов, протекающих в нескольких процессорах; - регулировка аппаратуры, клапанов, насосов, регуляторов и прочего технологического оборудования; - контроль процессов пуска и остановки оборудования, поиска неисправностей и мониторинг работы оборудования за пределами технологического процесса; - проверка оборудования с целью выявления неисправностей, труб на предмет обнаружения утечек и переломов, организация технического обслуживания; - анализ образцов продукции, проведение испытаний, регистрация данных и ведение записей в производственных журналах. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Оператор нефте- и газоперерабатывающей установки Оператор оборудования по очистке и переработке природного газа Оператор установки (блендера) для переработки нефти и природного газа Оператор установки по переработке нефти Оператор установки по производству парафинов Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Оператор химического оборудования - 3133 Оператор машин и механизмов по изготовлению химических изделий - 8131 3135 Операторы технологических процессов производства металла Операторы технологических процессов производства металла запускают и контролируют многофункциональное технологическое оборудование, осуществляющее процессы плавки и разливки металла, работу печей, прокатных станов, изготовления отливок и штамповки металла. В их обязанности входит: - координация и контроль за выполнением определенного технологического этапа производства и обработки металла посредством панели управления, компьютерных терминалов или других систем управления, как правило, из центральной диспетчерской; - приведение в действие многофункционального центрального аппарата управления технологическими процессами для измельчения, очистки, фильтрации, расплавления, плавки, улучшения качества и иных процессов изготовления металлов; - наблюдение за компьютерными распечатками, видеомониторами и датчиками для проверки определенных условий обработки металла и внесения необходимых корректив; - координация и контроль за работой производственных бригад; - запуск и завершение работы производственного оборудования в чрезвычайных ситуациях или в соответствии с графиком; - подбор работников и организация обучения для членов производственных бригад; - ведение журнала отклонений, возникающих при производстве металла, других показателей и подготовка производственных и других отчетов. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Оператор доменной печи Оператор пульта управления прокатом металла Оператор пульта управления разливкой металла Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Прокатчик металла - 8121 Разливщик металла - 8121 Оператор машины по отделке металла - 8122 3139 Техники (операторы) по управлению технологическими процессами, не входящие в другие группы Эта начальная группа включает техников (операторов) по управлению технологическими процессами, не входящих в другие начальные группы малой группы 313 Техники (операторы) по управлению технологическими процессами. Например, в данную группу входят те, кто управляет сразу несколькими типами технологических процессов и оборудования на производственных сборочных линиях и при изготовлении целлюлозно-бумажной продукции. В их обязанности входит: - управление и контроль за соблюдением технологического регламента работы оборудования на производственных сборочных линиях и при изготовлении целлюлозно-бумажной продукции с помощью панели управления, компьютерных терминалов или других систем управления, программирование и перепрограммирование промышленных роботов; - запуск и завершение работы производственного оборудования в соответствии с графиком планово-предупредительных работ и в чрезвычайных ситуациях; - проведение проверок и производственного оборудования и промышленных роботов с целью своевременного обнаружения и устранения неисправностей; - контроль за работой производственных бригад, обслуживающих оборудование и роторные линии; - подбор работников и организация обучения для членов производственных бригад; - ведение журнала отклонений, возникающих в ходе производственного процесса, других показателей и подготовка отчетов. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Оператор по управлению промышленными роботами Оператор автоматизированной сборочной линии Оператор установки по изготовлению бумажной массы Примечание - Все операторы горно-обогатительных комбинатов учитываются в начальной группе 8111 Операторы и машинисты горного и шахтного оборудования. Малая группа 314 Средний специальный персонал в биологии, сельском и лесном хозяйстве Средний специальный персонал в биологии, сельском и лесном хозяйстве выполняет целый ряд технических задач в области биологических наук (наук о жизни), оказывая помощь специалистам высшего уровня квалификации при проведении ими исследований, разработок, работ по сохранению и защите природы в биологии, ботанике, зоологии, биотехнологии и биохимии, а также в сельском и лесном хозяйствах и рыболовстве. Выполняемые обязанности работников данной малой группы обычно включают: проведение испытаний и экспериментов, лабораторных анализов, полевых исследований и сбор информации с использованием принятых научных методов; ведение учета; содействие в обобщении аналитических материалов и подготовку отчетов; эксплуатацию и техническое обслуживание оборудования. Занятия данной малой группы подразделяются на следующие начальные группы: 3141 Специалисты-техники в области биологических исследований (за исключением среднего медицинского персонала) 3142 Средний специальный персонал в сельском хозяйстве 3143 Специалисты-техники по лесному хозяйству и лесозаготовительному производству 3141 Специалисты-техники в области биологических исследований (за исключением среднего медицинского персонала) Специалисты-техники в области биологических исследований (за исключением среднего медицинского персонала) оказывают техническую поддержку специалистам высшего уровня квалификации в области биологических наук (наук о жизни) при проведении ими исследований, анализа и изучения живых организмов, а также в процессе разработки и применения полученных в результате исследований знаний, касающихся рационального использования природных ресурсов, охраны окружающей среды, растительного и животного мира (флоры и фауны), микробиологии, клеточной и молекулярной биологии. В их обязанности входит: - оказание помощи в проектировании, организации и проведении экспериментов; - сборка, настройка, использование и техническое обслуживание лабораторных приборов и оборудования; - сбор и подготовка образцов, химических растворов, лабораторных срезов растущих культур для использования в экспериментах; - выполнение традиционных полевых и лабораторных испытаний; - мониторинг проведения экспериментов в целях обеспечения соблюдения правильного лабораторного контроля качества процедур, охраны здоровья и техники безопасности; - проведение наблюдений за испытаниями, аналитических, расчетных, учетных работ, составление отчетности о результатах исследований с использованием соответствующих научных методов; - сохранение, классификация и каталогизация образцов; - ведение подробных журналов выполненных работ; - использование компьютеров для разработки моделей и анализа данных; - использование сложного оборудования высокой точности для выполнения работ; - участие в исследованиях, разработках и производстве продуктов и процессов; - упорядочение и хранение лабораторных принадлежностей; - ведение соответствующих баз данных. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Техник-бактериолог Техник-ботаник Техник-зоолог Техник-океанолог Техник-фармаколог Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Техник по судебной экспертизе - 3119 Лаборант-патологоанатом - 3212 Медицинский лаборант - 3212 Фармацевт - 3213 3142 Средний специальный персонал в сельском хозяйстве Средний специальный персонал в сельском хозяйстве участвует в проведении исследований и экспериментов, а также оказывает техническую и научную поддержку ученым-агрономам, фермерам и руководителям хозяйств. В их обязанности входит: - подготовка материалов и оборудования для проведения экспериментов, испытаний и анализов; - сбор и подготовка образцов (почвы, растительных или животных клеток, тканей или органов животных) для проведения экспериментов, испытаний и анализов; - оказание помощи в проведении экспериментов, испытаний и анализов на основе применения таких методов и методик, как микроскопия, гистология, хроматография, электрофорез и спектроскопия; - выявления патогенных микроорганизмов и насекомых, паразитов, грибков и сорняков, являющихся вредителями для растений и животных, а также оказание помощи в разработке методов контроля; - проведение анализов в целях достижения и соблюдения качества продукции; - проведение или контроль за выполнением текущих планов работы (рыбоводного завода, теплицы, планов производства животноводческой продукции); - анализ образцов семян для оценки их качества, чистоты и всхожести; - сбор данных и оценка количества и стоимости материальных и трудовых затрат, необходимых для реализации проектов; - организация технического обслуживания и ремонта исследовательского оборудования. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Зоотехник молочного производства Техник-агроном (садоводство) Техник-агроном по выращиванию полевых культур Техник-животновод Техник-птицевод Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Ветеринарный фельдшер - 3240 Техник по искусственному осеменению - 3240 3143 Специалисты-техники по лесному хозяйству и лесозаготовительному производству Специалисты-техники по лесному хозяйству и лесозаготовительному производству выполняют технические и надзорные функции при проведении исследований в области лесоводства и лесопользования, заготовки леса, сохранения лесных ресурсов и охраны окружающей среды. В их обязанности входит: - проведение инвентаризации лесов, обследований и полевых измерений с соблюдением общепринятых научных и производственных процедур; - оказание помощи при выполнении технических функций в процессе осуществления лесопользования и составления планов по выращиванию (восстановлению) лесов с использованием методов: фотограмметрических, картирования, а также автоматизированных информационных систем; - оказание помощи при планировании и надзор за строительством подъездных путей и лесных дорог; - выполнение технических функций, а также контролирование процесса осуществления лесохозяйственных операций, связанных с подготовкой участков, высадкой и уходом за высаженными деревьями; - координация проведения таких мероприятий, как определение объемов древесины, борьба с лесными пожарами, болезнями и насекомыми-вредителями или предварительная коммерческая оценка лесных насаждений; - обеспечение соблюдения правил и реализации политики охраны окружающей среды, использования лесных ресурсов, соблюдения пожарной безопасности и предотвращения несчастных случаев; - контроль за лесохозяйственной деятельностью в лесопитомниках; - осуществление технической поддержки реализации исследовательских программ развития лесного хозяйства, касающихся улучшения качества древесины, лесоразведения и высадки садов, борьбы с насекомыми и болезнями, проведения обследований или экспериментов в области лесного хозяйства и лесной инженерии; - подготовка планов выращивания и вырубки леса. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Техник-лесопатолог Техник-таксатор Малая группа 315 Специалисты-техники по управлению и эксплуатации водных и воздушных судов Специалисты-техники по управлению и эксплуатации водных и воздушных судов выполняют технические функции и действия по обеспечению безопасного и эффективного движения этих транспортных средств, а также совершенствованию электрических, электромеханических и автоматизированных систем управления движением. Выполняемые обязанности работников данной малой группы обычно включают: контроль за работой механического, электрического и электронного оборудования на борту судна, командование и навигацию морских или воздушных судов, управление движением морских или воздушных судов и совершенствование электрических, электромеханических и автоматизированных систем управления движением. Занятия данной малой группы подразделяются на следующие начальные группы: 3151 Судовые механики 3152 Капитаны судов и лоцманы 3153 Пилоты воздушных судов и специалисты родственных занятий 3154 Авиационные диспетчеры 3155 Техники-электроники по системам безопасности полетов 3151 Судовые механики Судовые механики осуществляют контроль, эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт механического, электрического и электронного оборудования и техники на борту судна или выполняют соответствующие вспомогательные функции на берегу. В их обязанности входит: - контроль и участие в эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте механического, электрического и электронного оборудования и техники на борту судна; - обеспечение топливных и других потребностей машинного отделения, ведение записей и учета; - выполнение технического надзора за монтажом, техническим обслуживанием и ремонтом машин и механизмов судна с целью обеспечения соблюдения спецификаций и правил; - осмотр и проведение технического обслуживания и аварийного ремонта двигателей, машин и вспомогательного оборудования; - несение вахты в машинном отделении, наблюдение и регистрация характеристик работы двигателей, машин и вспомогательного оборудования. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Механик по обслуживанию судового оборудования Судовой механик Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Инженер-механик - 2144 Механик, судовые установки - 7232 3152 Капитаны судов и лоцманы Капитаны судов и лоцманы осуществляют командование и навигацию судов в море, во внутренних и прибрежных водах. В их обязанности входит: - командование и управление судами в море и во внутренних водах; - управление судами при заходе и выходе из портов, прохождении через каналы, проливы и другие водные пути, где требуются специальные знания; - обеспечение безопасной погрузки и разгрузки грузов и соблюдения правил и норм безопасности экипажем и пассажирами; - осуществление технического надзора за эксплуатацией и ремонтом судов в целях обеспечения соблюдения спецификаций и правил; - применение теоретических и практических знаний в области эксплуатации судов и управления ими для выявления и решения проблем, возникающих в процессе их работы; - обеспечение пополнения судовых запасов в соответствии с установленными требованиями, ведение учетных записей; - передача и прием обычной информации, а также информации о чрезвычайных ситуациях с береговых станций и других судов. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Капитан судна Шкипер Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Штурман воздушного судна - 3153 Матрос - 8350 3153 Пилоты воздушных судов и специалисты родственных занятий Пилоты воздушных судов и специалисты родственных занятий осуществляют контроль и управление работой механического, электрического и электронного оборудования для перевозки пассажиров, почты и грузов, выполняют предполетные задачи и обязанности, а также соответствующие обязанности во время полета. В их обязанности входит: - управление воздушным судном в полете в соответствии с установленными процедурами контроля и эксплуатации; - подготовка и утверждение плана полета или рассмотрение стандартного плана полета; - контроль за функционированием механического, электрического и электронного оборудования и обеспечение правильной работы всех инструментов и систем управления; - применение теоретических и практических знаний в области летного дела для выявления и решения проблем, возникающих в процессе работы; - изучение журналов полета и проведение проверок с целью обеспечения механической исправности воздушного судна, полноты и завершенности технического обслуживания, приведения оборудования в рабочее состояние; - подписание необходимых сертификатов и ведение официальных отчетов (журналов) о полетах; - проведение инструктажа и устранения препятствий до полетов и поддержание контактов с наземными службами управления полетами во время полета. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Летчик Пилот воздушного судна Штурман воздушного судна 3154 Авиационные диспетчеры Авиационные диспетчеры управляют движением воздушных судов в воздушном пространстве и на земле с использованием радио, радарных и световых систем, а также предоставляют информацию по полетам. В их обязанности входит: - управление движением воздушных судов и его контролирование при приближении к аэропорту и при вылете из аэропорта, а также на земле; - управление движением и контроль воздушных судов, находящихся в определенном секторе воздушного пространства; - рассмотрение и утверждение планов полетов; - информирование летных экипажей и обслуживающего персонала о погодных условиях, работе аппаратуры, планах полетов и движении воздушных судов; - применение теоретических и практических знаний и навыков в процессе управления воздушным движением с целью выявления и решения возникающих проблем; - инициирование и проведение аварийно-спасательных, поисково-спасательных мероприятий и процедур; - управление деятельностью всех воздушных судов и служебных транспортных средств на территории или вблизи взлетно-посадочных полос; - поддержание радио- и телефонной связи с вышками управления, терминалами узлов управления и другими центрами управления и координации движения воздушных судов в прилегающих районах. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Диспетчер аэродрома Диспетчер аэродромной службы Диспетчер-оператор 3155 Техники-электроники по системам безопасности полетов Техники-электроники по системам безопасности полетов выполняют технические задачи по проектированию, установке, управлению, эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту аэронавигационных систем управления воздушным движением. В их обязанности входит: - выполнение технических обязанностей, связанных с развитием электронных и компьютерных аэронавигационных систем и оборудования, а также испытанием действующих образцов; - оказание технической помощи в разработке и размещении конкретных аэронавигационных схем и систем слежения за полетами; - подготовка или участие в определении смет расходов; разработка технических спецификаций и правил обучения управлению воздушным движением и оборудованием для обеспечения безопасности; - оказание помощи в осуществлении технического надзора за строительством, монтажом и эксплуатацией наземного аэронавигационного оборудования, его техническим обслуживанием и ремонтом с целью обеспечения соблюдения стандартов и технических условий; - применение теоретических и практических знаний и навыков для обеспечения безопасности воздушного движения, выявления и устранения проблем, возникающих в процессе работы; - разработка, совершенствование и наладка системного программного обеспечения; - усовершенствование действующих наземных аэронавигационных систем и оборудования и их адаптация к новым процедурам управления воздушным движением с целью расширения возможностей, повышения надежности и целостности систем управления воздушным движением, обеспечения безопасности воздушного пространства; - контроль, мониторинг и сертификация средств навигации, связи и оборудования для наблюдения за воздушным движением, выверка наземных аэронавигационных систем для обеспечения максимальной точности и безопасности полета, взлета и посадки; - обеспечение и контроль технической подготовки других работников. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Техник по обработке полетной информации Техник по радиолокации, радионавигации и связи Техник по учету ресурса воздушных судов и их оборудования Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Бортовой инженер - 2144 Инженер-электроник - 2152 Бортмеханик - 7232 Подгруппа 32 Средний медицинский персонал здравоохранения Средний медицинский персонал здравоохранения выполняет технические и практические задачи по проведению диагностики и лечения заболеваний, болезней, травм и нарушений в организме человека и животных, обеспечивает медицинское обслуживание, соблюдение назначений и предписаний по лечению, которые обычно даются специалистами высшего уровня квалификации в области медицины, ветеринарии, медицинского ухода и другими медицинскими работниками. Уровень компетенций большинства занятий, включенных в данную подгруппу, требует квалификации, соответствующей третьему квалификационному уровню. Задачи, выполняемые работниками данной подгруппы, обычно включают: проверку и использование медицинской техники для проведения обследований и лучевой терапии; выполнение клинических испытаний на образцах биологических жидкостей и тканей, подготовку лекарств и других фармацевтических соединений под руководством провизоров; проектирование, монтаж, обслуживание и ремонт медицинских и стоматологических приборов и устройств; обеспечение ухода и личной гигиены, а также услуг акушерской помощи; применение лечения травами и других видов терапии, основанных на народной медицине, верованиях и опыте разных народов и культур. Занятия данной подгруппы подразделяются на следующие малые группы: 321 Фельдшеры, техники по обслуживанию медицинского оборудования и фармацевты 322 Средний медицинский персонал по уходу и акушерству 323 Лекари народной медицины и целители 324 Ветеринарные фельдшеры 325 Прочий средний медицинский персонал здравоохранения Малая группа 321 Фельдшеры, техники по обслуживанию медицинского оборудования и фармацевты Фельдшеры, техники по обслуживанию медицинского оборудования и фармацевты выполняют ряд технических задач по оказанию помощи в диагностике и лечении заболеваний, болезней, травм и функциональных нарушений. Выполняемые обязанности работников данной малой группы обычно включают: проверку и использование радиографического, ультразвукового и другого медицинского оборудования для проведения визуальных медицинских исследований; управление радиохимическим или радиационным оборудованием с целью выявления и лечения болезней пациентов; проведение клинических испытаний на образцах органических жидкостей и тканей; подготовку лекарств и других фармацевтических соединений под руководством провизоров; проектирование, монтаж, обслуживание и ремонт медицинских и стоматологических устройств и приборов. Занятия данной малой группы подразделяются на следующие начальные группы: 3211 Техники по обслуживанию медицинского оборудования 3212 Фельдшеры-лаборанты медицинских и патологоанатомических лабораторий 3213 Фармацевты 3214 Зубные техники и техники-протезисты 3211 Техники по обслуживанию медицинского оборудования Техники по обслуживанию медицинского оборудования испытывают и обслуживают радиографическое, ультразвуковое и другое медицинское оборудование, применяемое для получения изображения структуры тела и органов человека, для диагностики и лечения травм, заболеваний и других нарушений. Они могут управлять проведением лучевой терапии пациентов под руководством врачей-рентгенологов или других медицинских специалистов. В их обязанности входит: - использование или наблюдение за работой радиологической, ультразвуковой и магнитной аппаратуры для получения изображений тела в диагностических целях; - инструктаж, наблюдение и размещение пациентов, использование защитных устройств для обеспечения безопасности и комфорта во время обследования, сканирования или лечения; - размещение диагностического или лечебного оборудования, мониторинг характеристик и настройка технических параметров, управление аппаратурой в соответствии с техническими спецификациями; - изучение и оценка качества рентгеновских снимков, видеокассет, компьютерной информации для определения достоверности изображений и возможности их использования для целей диагностики, ведение записей результатов диагностических процедур; - мониторинг состояния и реакций пациентов, ведение отчетности об отклонениях для информирования врачей; - ведение измерений и записей доз радиации или химиотерапевтических препаратов, полученных пациентами в соответствии с назначениями врачей; - введение, обнаружение и измерение химиотерапевтических препаратов и радиационного излучения, накопленных в телах пациентов, с использованием радиоизотопов, камер или другого оборудования для диагностики и лечения заболеваний; - учет и утилизация радиоактивных материалов и химиотерапевтических препаратов в соответствии с правилами хранения и обеспечения радиационной безопасности. Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе: Медицинский технолог Рентгенолаборант Техник по техническим средствам реабилитации инвалидов Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам: Врач-рентгенолог - 2212 Эксперт по радиационной защите - 2263 Помощник по медицинскому уходу - 5329 3212 Фельдшеры-лаборанты медицинских и патологоанатомических лабораторий Фельдшеры-лаборанты медицинских и патологоанатомических лабораторий проводят клинические испытания на образцах органических жидкостей и тканей с целью получения информации о состоянии здоровья пациента или причины смерти. В их обязанности входит: - проведение химического анализа органических жидкостей, включая кровь, мочу и спинномозговую жидкость для определения наличия нормальных и аномальных компонентов; - приведение в действие, наладка и обслуживание оборудования, используемого при проведении количественных и качественных анализов, например спектрофотометров, калориметров, фотометров пламени и управляемых компьютером анализаторов; - ввод данных анализов и проведенных лабораторных исследований, а также ведение записей клинических результатов в системы и банки хранения информации, предоставление сведений медицинским работникам и другим работникам здравоохранения; - анализ проб биологического материала для определения содержания химических элементов или реакций; - включение, очистка и обслуживание лабораторного оборудования; - анализ лабораторных данных для проверки точности результатов; - разработка и осуществление плана поверки медицинского оборудования для обеспечения точности результатов лабораторных исследований; разработка, стандартизация, оценка и совершенствование процедур, методик и тестов, используемых при анализе образцов; - получение образцов, культивирование, выделение и идентификации микроорганизмов в процессе проведения анализов; - изучение клеток, окрашенных красителем, для обнаружения аномалий; - разведение бактериальной среды на яичном белке, бульоне или других органических бактериологических средах. Разместить в сети: Наиболее читаемыеПостановление Правительства РФ от 11.06.2016 N 527 О внесении изменений в Положение об особенностях списания федерального имуществаПостановление администрации городского округа Химки МО от 31.10.2014 N 1728 Об организации нестационарной торговой деятельности на территории городского округа Химки Московской области на одыРаспоряжение Мособлкомцен от 15.09.2015 N 115-Р Об установлении тарифов в сфере теплоснабжения | |||
|